Comunidades virtuales

ESCUELA NORMAL LIC.J .GUADALUPE MAINERO
    CLAVE:28DNL0007D

H.MATAMOROS .TAMAULIPAS

LIC.EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
    Segundo  semestre

Grupo A
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
Evaluación Global

ENSAYO: “Las comunidades virtuales y su potencial educativo”

Docente: Cristina Sáenz Martínez

Daniela Tanairy Garza

23- Enero - 2017

Introducción

El presente ensayo fue elaborado con la finalidad de dar a conocer lo aprendido durante el curso y específicamente para hablar sobre un tema bastante importante en la actualidad para los futuros docentes que son las herramientas digitales involucradas en el ambiente educativo, es decir, las comunidades virtuales y su apoyo a la enseñanza y aprendizaje del alumno milenio.

El potencial educativo que se mide de las comunidades virtuales es con objetivo de acercarnos más a lo que nuestros alumnos están interesados por conocer , si bien los temas que se pueden tratar dentro de estas comunidades virtuales no llegan a ser tan interesantes, el hecho de manejarlo por medio web y virtual hace fácil de adentrar al tema, tanto para los alumnos que ya están rodeados de la tecnología , como para los docentes quienes tenemos que adaptarnos a estos nuevos cambios de enseñanza.

Considero interesante este tema que es necesario analizar y reflexionar para relacionarnos con las distintas aplicaciones y uso de las comunidades virtuales en el ámbito de la educación, y que se llegue a entender lo sencillo que puede ser apoyarnos de estas herramientas que ahora nos da la tecnología para un fin educativo.

Las nuevas tecnologías han sido muy aceptadas por la generación actual, nadie duda de sus grandes beneficios, prácticamente nos han revolucionado nuestras vidas, se han convertido en herramientas de trabajo, las ocupamos para realizar nuestras tareas, o simplemente como recreación, en fin, nos han resuelto nuestros problemas. Estamos viviendo en un mundo tecnológico, innovador, de grandes creaciones que se han convertido en herramientas de uso común.

Desarrollo

Durante este curso y a lo largo de las unidades vistas , pudimos conocer más acerca de las tics enfocadas a un mayor uso dentro del ambiente educativo. Empezamos por dar mayor uso e importancia a las tecnologías de la información y comunicación dentro del aula y con fines educativos , siendo de esta manera una herramienta indispensable hoy en día en la sociedad y con beneficio a la educación de calidad para nuestros alumnos , quienes son los más beneficiados con que estas herramientas sean parte también de su educación y no solo de su entorno social.
Se empezó por realizar actividades relacionadas con investigación acerca de cómo trabajar hipotéticamente con las herramientas digitales dentro del aula, por ejemplo, evaluación del uso de la herramientas digitales para medir el potencial educativo, es decir, se hablo sobre como al utilizar medios tecnológicos nos ayuda a evaluar el desarrollo de los alumnos.

“Ambiente educativo. Es un espacio organizado y estructurado de tal manera que facilite el acceso al conocimiento de actividades reales y con motivos de aprendizaje”. Se dejo claro el uso de las herramientas digitales adaptadas a los ambientes educativos, que consisten en acondicionar el espacio educativo de modo que reúna las condiciones adecuadas para que se desarrolle el proceso de aprendizaje.

Lo que vimos al inicio del curso, nos ayudo para tener en cuenta conceptos y conocimientos centrados sobre el uso de la tecnología dentro de las aulas, por lo que posteriormente nos dimos a la tarea de adentrarnos en la investigación y uso de las comunidades virtuales empezando por conocer las herramientas digitales y sus características, en base a ese conocimiento fuimos analizando cuales de esas herramientas eran útiles para incluirlas en el trabajo docente y a beneficio del aprendizaje de los alumnos.

“comunidades virtuales de aprendizaje”, dicho concepto está relacionado con  una agrupación de personas que comparten el propósito de aprender mutuamente utilizando la comunicación mediada por la computadora y otras tecnologías. Se empezó a trabajar con las comunidades virtuales con el fin de involucrarnos mas allá del uso de interacción social y comunicación , es decir, se investigo acerca de las comunidades virtuales para la creación de nuevos contextos virtuales con el beneficio educativo para los alumnos de esta nueva sociedad milenio. Con todos los conocimientos y análisis hechos desde que inicio el curso fue más fácil la creación y la adaptación de las comunidades virtuales dentro del ambiente educativo y con el fin de enseñanza- aprendizaje. En definitiva, podemos considerar a las comunidades virtuales como entornos basados en la web que agrupan personas relacionadas con un tema en específico, que comparten información de diversos contenidos, comunicando ideas y dando puntos de vista para un mismo propósito .

Considero que estos contextos virtuales ofrecen un gran potencial cuando se ven aplicados en el ambiente educativo. Incluso son importantes y favorables para aplicar el trabajo colaborativo. “Se trata, en todo caso, de procesos de aprendizaje colaborativo, de lograr un contexto que enfatiza las interacciones en donde los miembros participan autónomamente en un proceso de aprendizaje, mientras resuelven un problema como grupo”  (Salinas, 2000).

Tomando en cuenta lo anterior , es necesario medir el potencial educativo de estas comunidades virtuales , para que no se vayan mas allá de su finalidad la cual es enseñanza-aprendizaje. Es por eso que nosotros nos dimos a la tarea en este curso de crear una comunidad virtual favorable para el uso educativo dentro del aula o bien involucrado con un tema educativo. La comunidad virtual fue creada gracias al apoyo colaborativo de trabajos en equipo , en este caso se crearon diversas comunidades virtuales utilizando también diferentes herramientas digitales. La creación de esta comunidad virtual fue a consideración de cada equipo de trabajo para la elección del tema y de la herramienta digital deseada.

Nuestra herramienta digital fueron las redes sociales, en especifico “instagram” una red social creada con el fin de dar a conocer una materia , como también actividades realizadas y consejos para su mejor entendimiento. La materia utilizada para dar a conocer fue “Exploración del medio natural en el preescolar” en el cual se dan a conocer por medio de la comunidad virtual , todas las actividades realizadas para darles a conocer a los niños maneras más sencillas de conocer su medio natural, para compartir ideas que pueden realizar los futuros docentes durante su proceso de enseñanza del tema con sus alumnos.

Fue muy sencillo realizar esta comunidad virtual por que el apoyarnos de una red social nos beneficia aun más el conocimiento y el manejo de la misma pero sobre todo por el hecho de ser también muy sencillo de utilizar para la sociedad en general, puesto que para ellos se hace la realización de esta comunidad virtual. Otra ventaja de utilizar las comunidades virtuales enfocadas en lo educativo es que al momento de trabajar colaborativamente es más cómodo hacerlo desde la tranquilidad de su casa o cualquier lugar donde se tenga acceso a internet y a la web.

Conclusiones

Es importante tomar en cuenta en la actualidad que la tecnología se ha vuelto parte de nuestro día a día , tanto dentro de la escuela como fuera de ella, es por eso que se debe involucrar dentro del aula que es donde los alumnos desarrollan capacidades y aprendizajes significativos que los ayudaran a lo largo de su vida a sobre llevar situaciones o problemáticas que se les enfrenten.

Las comunidades virtuales se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que a su vez fomentan la cooperación grupal. Permitiendo el desarrollo de las habilidades digitales, y éstas pueden ser utilizadas como una estrategia de interacción y retroalimentación por parte de los estudiantes y maestros que estén inmersos en ellas.

Durante el presente ensayo se intento aclarar puntos como la importante de las herramientas digitales en el aula , como también lo que debemos considerar para que nuestros alumnos en la actualidad se involucren mas por el aprender de una manera fácil y accesible para ellos, ya que en esta época ellos son los que aprenden por sí mismos, los docentes se caracterizan por facilitadores de información y que mas que ayudarlos a concientizar sobre el uso de las tecnologías como medio útil para su enseñanza-aprendizaje. Si bien puede ser algo contraproducente involucrar las comunidades virtuales como medio de enseñanza por la responsabilidad que general el incluir a los alumnos en esta red que es la web, es por eso que los docentes deben tomar en cuenta aspectos importantes y seguros para la creación de estas comunidades virtuales , basándose desde para que edades va dirigido los temas a tratar, como también cual es el fin especifico de la comunidad virtual y no salirse de ese estándar.

Queda claro que las tecnologías de la información se han vuelto parte vital de todo lo relacionado con la sociedad y el desarrollo de la misma, pero considero que su buen manejo puede hacer un cambio para bien en la misma.

Referencias

°https://www.ecured.cu/Ambiente_educativo

° es.ccm.net/contents/760-comunidades-virtuales

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